• 牛津大学|剑桥大学

    计算机专业 面试辅导

     

  • 课程结构

    Structure

    Part 1: 外教 Workshop(2 sessions )

    非学术准备 General guidance and preparation

     

    面试的注意事项、英式礼仪、语气、 肢体动作,语言表达技巧等
    Interview Etiquette, Tone and Posture,

    Language expression and tips for enhancing engagement and enthusiasm

     

    Part 2: 中教班课/一对一(10 sessions )

    面试知识体系构建 Subject knowledge fundamentals

     

    面试知识点深度解析

    Technical lessons on interview related subject knowledge

     

    Part 3: 外教一对一(8 sessions )

    分模块模拟面试: 文书中的学术问题延展+ 陌生学术问题的答题 训练 Unfamiliar questions and PS questions

     

    牛剑同专业老师,全英文指导,针对 性解决面试真题
    Same subject Oxbridge tutors, immersive

    English sessions, targets subject interview problems

     

    Part 4: 外教一对一(2 sessions )

    模拟面试和改进方案 Mock interviews and improvement plan

     

    牛剑同专业老师,全英文实景模拟面 试,还原面试场景
    Same subject Oxbridge tutors, immersive

    English session aimed to simulate the real interview experience

     

    课后反馈 Feedback:

    日常跟进 Daily coordination

     

    详细的面试分析报告和改进建议 微信群答疑
    Detailed interview analysis and improvement suggestions over wechat

     

     

  • 教学内容

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    Part 01

    面试礼仪 Interview Etiquette (1 session)

    教学目标:

    针对非学术类问题形成回答话术

    Student has prepared answers for general questions

     

    教学内容:

    Students will be introduced to British interview etiquette:

    - Greetings and handshakes

    - When and how to ask questions
    - How to respectfully disagree with the interviewer

    - British mindset concerning self-confidence and modesty

    - How to be confident but not arrogant according to British tastes

    - Examples of good and bad etiquette

    肢体语言与沟通技巧 Body Language and Communication (1 session)

    教学目标:

    针对非学术类问题形成回答话术

    Student has prepared answers for general questions

     

    教学内容:

    Students will be coached on their body language, which is a critical part of interview performance in the UK, including:

    • Eye contact

    • Vocal tonality and speaking clearly andslowly

    • Using gestures

    • Posture control

    • Showing respect and engagement in body language

    • Displaying enthusiasm

       

       

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    Part 02

    面试知识点基础构建 Subject Specific Interview Fundamentals (10 sessions)

    教学目的:

    练习全英文讲解 面试问题,并录制成视频

    Student has practiced talking about their subject in English, and makes recordings of the questions covered

     

    教学内容:

    - 不等关系与估计 Inequalities and Estimation
    - 几何与证明 Geometry and Proofs

    - 数论、分类、与构造 Number theory, Groups and Construction

    - 组合及映射 Sets and Mapping

    - 函数、数列及结构 Functions, Series and Structures

     

     

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    Part 03

    第一次模拟面试: 诊断性测试 Initial Diagnosis (1 session)

    教学目的:

    面试报告 Interview Feedback Report

     

    教学内容:

    通过模拟面试,分析学生的长处和短处,并针对薄弱点制定针对性方案

    Initial diagnosis of strengths and weaknesses

    陌生题目的答题方式训练 Unfamiliar Questions (5 sessions)

    教学目的:

    练习全英文讲解面试问题,并录制成视频

    Student has practiced answering all the questions covered in the interview, and hands in recordings

     

    教学内容:

    面试中最后几个学术问题往往表面上看似没有 学过,但是其实和学生学过的东西是有关联性 的,这一部分的准备着重在这一类的问题,我 们的目标是教会学生如何利用已有知识,接答 未知问题,数学的常见问题主要分一下几类:


    1. Graph sketching

    2. Integration and Differentiation
    3. Imaginary Numbers
    4. Trigonometry
    5. Probability
    6. Combinatorics and Series
    7. 证明 Proofs from first principles
    8. 将核心理论应用在陌生环境下
    Subject specific interview questions, questions that are normally difficult for student to answer

    文书问题延展和探讨 Discussion and Extension on Personal Statement (1 session)

    教学目的:

    文书问题的回答话术

    Prepared answers for PS questions

     

    教学内容:

    • 能够回答文书中写的所有知识概念相关的 问题

    • 将知识点延展,从而让面试官惊艳

    • 针对 PS 中提到的概念,能够列举多个有水平的例子加以解释

    • Be able to answer questions about every concept they have written about on their Personal Statement

    • Extend their knowledge further to impress admissions tutors

    • Come up with high-level examples to illustrate the concepts they have talked about on their PS

    • Applying these concepts to new and unfamiliar examples so students get used to venturing into the unknown

    数学面试技巧 Mathgroup specific Interview Techniques (1 session)

    教学目的:

    面试话术 Prepared prompts

     

    教学内容:

    • 针对数学专业申请所需要的面试技巧,表达技巧,遇到不同题型的答题角度,话术等等

    • Techniques that can be applied specifically to maths interviews

       

       

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    Part 04

    模拟面试 1 场  1 Mock interviews (1 sessions)

    教学目的:

    面试报告 Interview report

     

    教学内容:

    ⚫ 模拟面试 Mock Interview

    最终模拟面试和总结回顾  Final Mock interview and evaluation (1 session)

    教学目的:

    总结报告和注意事项

    Final evaluation report with clear guidance on areas to pay particular attention on

     

    教学内容:

    • 根据之前模拟面试中的问题进行改进

    • 最终模拟面试

    • 问题分析和总结

    • Tutor reviews the mocks done and perform a final Mock with the student, focusing on his/her weakness in particular

    • Review and evaluate

  • 课程目的

    Key Skills

     

    除了学术部分的测试,面试也是世界顶尖大学评估候选人思想和能力、更直观了解候选人性格的机会,以及他们在未来对学院、课程和大学的整体适应程度。
     
    对于学生来说,这是一个机会,证明他们将受益于牛津剑桥的辅导课模式,并且在这样的环境中能充分理解并运用课堂学到的知识。
     
    因此,成功的学生将需要展示面试技巧和他们所学到的内容知识储备。我们的牛剑专业导师将以1V1的形式亲自指导缇纷学员提高面试技能,并为他们提供反馈,以下是三大指导方向:

    Communication|口语表达能力

    - 学生能否细致、准确、清晰地表达他们的观点?

    - 学生是否能组织自己的思维过程,并与人流畅交流,让人容易理解?

    - 学生是否能通过提出新的论点来展现细微差别并进一步强化他们的观点?

    - 面试是否是以“对话沟通”形式呈现,或者学生只是强硬回答问题,或时间过长/短?

    Composure|临场应变能力

    - 学生是否紧张,还是他们表现得镇定自若,准备好进行有趣的讨论?

    - 学生在回答问题阶段如何表现?他们是否愿意停下来思考,还是紧张不安?

    - 学生会摆脱最初的紧张情绪,还是会影响面试的整体流程?

    Independent Thinking|独立思考及创造能力

    - 学生是否需要许多后续或指导性问题来引导他们进行论证,还是他们独自评估信息并能做出相应的反应?

    - 学生是否能清楚地表达他们如何评估信息,以及在多大程度上同意/不同意,为什么?

    - 学生是否能拓展思考,并在讨论中加入新的观点或因素?

    - 学生在谈话中是被动的还是会主动表达自己的观点?

    - 学生是否有意想不到的创造力或新的视角来回答问题的能力?

  • 课后反馈

    详细的面试分析报告和改进建议
    微信群答疑

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  • 课程报名

    费用:RMB 32,000

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